可以，只要在录入学号，检索链表元素中的数据与录入的是否相同即可。一下根据情况做一个简单的示例。
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每次添加时都遍历链表检查是否有重复的。或者每次添加时都将学号保存在其他地方，比如外部文件或者数组内，这样在添加新的节点前先检查外部文件或者数组内有没有已经存在的学号，之后再决定是否添加。
分三个步骤 1 读入学号 2 检查是否重复，可以循环与已有学生学号进行比较。3 根据结果，如果不重复，则写入。 否则提示输出。
printf(输入学号：)；scanf(%d，&stu[i].num)；a=stu[i].num；，输入的值，所以第一次a和b相等，因为都等于 stu[0].num，所以执行while循环了。
看看你是用什么来存储这些学生的信息的。其实如果要是修改信息的话，其实要先根据 每个学生的特征信息进行查找，找到之后再修改。
//学号的输入 scanf(%d，&stu[count].no)；// 以下为判断和重复输入，count不变。
1、2007-04-30 C语言 从键盘输入10个学生信息(学号，姓名，年龄，性别... 6 2015-06-29 C语言，输入一个学生的姓名，学号，院系，年龄，然后输出。
2、用C语言编写一个程序，通过链表的建立、输出、删除、插入等基本操作，实现学生成绩管理，从键盘输入学生信息，学生信息用结构体表示，包括学号、姓名、三门课成绩：语文、数学、英语。
3、c语言做学生信息管理系统。学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail等。 要求有类似wps文字处理系统的背景。老师要求只能用c语言！... 要求有类似wps文字处理系统的背景。
首先创建一个c语言项目。然后右键头文件，创建一个Stu的头文件。然后编写头文件的代码。再将数据结构的增删改查和结构体写入头文件。然后在源文件中创建main源文件和Stu源文件。再main文件中写入int mian（）代码。
代码适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性问题补充：用C语言编写学生基本信息及成绩所选科目成绩的录入。
这题目咋这么熟悉呢，好像我们当初c结课的时候课程设计就是这个。。
1。根据学生信息定义一个结构体类型，再说明一个该结构体类型的数组。
这种情况一般都用数据库来解决。如果你一定要用文件来存储，可以考虑在开始时把文件中已经有的数据，全部读入到数组中，新录入的数据很容易在数组中去比较是否已经存在，如需覆盖更新数组的数据即可。
很简单的程序，帮你写个范例，适当改改就能执行了。
重庆分公司
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