c语言函数实验 c语言函数实验报告

函数输出C语言实验——逆置正整数题目描述输入一个三位正整数,将它反向...

c=n%10；printf(\n倒序输出结果：%d%d%d，c，b，a)；getch()；} 三位数除以100那么商就是三位数的百位上数字，三位数除以10的商再除以10的余数就是三位数的十位上的数字，三位数除以10的余数就是三位数个位上的数字。

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题目：给一个不多于5位的正整数，要求：求它是几位数，逆序打印出各位数字。

你这个程序还是不对，如果输入的正整数是200，按照你这个程序（假如是正确的），那么会输出02；按照你的意思应该只输出个2才对。

c语言函数实验报告

1、(1) 了解在具体的语言环境下如何编辑、编译、连接和运行一个 C 程序。⑵ 通过运行简单的 C 程序，初步了解 C 源程序的特点。⑶ 掌握 C 语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型和实型的变量，以及对它们赋值的方法。

2、基本功不够，如清屏clrscr()等函数用的不好，有时同样的问题多次犯，给实验课老师带来很大的麻烦。这说明我的知识不够广，有很多有用但不做考试要求的书中内容没有学好，认识程度不够深刻。

3、c语言实验报告总结这样写：在科技高度发展的今天，计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c语言的学习对我们尤其重要。

4、实验目的 （1）掌握指针概念，并定义与使用它。（2）使用数组的指针和指向数组的指针变量。（3）使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。实验内容 将一个3*3的矩阵转置，用函数实现。

C语言提问,一函数实验题,疑问

1、本题传递的是结构体，结构体名代表的是地址，所以该函数传递的是地址。所以f函数中对t的值得赋予改变了主函数中a的值。最后输出的结果就是运行结果了。

2、第一题，没有输入x，y，所以x y 为缺省值。

3、exit(0)退出程序，返回系统 你的文件是什么类型，它就打开什么类型。默认当前路径。