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用途可广泛了。现在基本各行各业都离不开网络了，最常见的比如聊天，浏览网页，收发电子邮件，网络游戏等，深一点如：远程教育，网络电话，网络电视，视频会议，金融机构
共享，浏览信息，看电影，听音乐，开网络会议，等等
听音乐，玩游戏，看电影，看新闻，聊天，发信，传输文件，查资料，远程教学，妙股，去baidu知道回答问题.给我分吧.谢谢啦
1、节约时间。
一天工作从早晨到晚上，但是水费，电费等各种费用，还要跑上跑下去交，现在可以通过网银去交，这样，不用排除，不用怕堵车，不用挤公交。节约下来的时间，可以用来思考自己的工作规划，总结一天的工作情况，思考今后的工作安排等。
2、丰富的资源。网络完全抛开了以前的工作方式，再也不用去图书馆，资料库等翻（抱）一大堆资料来啃了，百度上一搜，东西全来了。当然有些东西还是要看文件资料的，但可以为你节约了大量的时间。
3、海量的各种参考资料。有些东西靠自己写，很慢，如果是新手还无从下笔，但网络帮你解决了，各种资料模板，一定有和你要的东西相似，我们只需要修改就可以拿出一个精美的方案，策划等。
4、交流不再只是身边。网络四通八达，没有国界，地域，可以与很多人交流，qq，论坛等，总有适合自己的交流地点、方式，与同样性格的人交流，与同样职业的人交流，可以把自己的想法与别人交流，也可以分享别人的经验等。
5、休闲娱乐。看电影不再要去影院，听歌不用花大把的钱买cd，只要你想看，想听，什么电影，什么歌都有。各种类型小说、单机游戏，网络游戏享受不同地域的玩家一起的乐趣等。ktv也可以放在家里。让你工作空闲的时间，享受一下生活。
6、不用出门也能买到自己想要的东西,工作时间也就增加了。
7、可以让别人指导自己的学习步骤。如：你想学photoshop，但不知道如何学，百度知道一问，全来了。
8、...........................累死了
网络可以做很多的事情，如果说作用的话，那就是方便人类之间的沟通，促进知识的交流和对科技、娱乐事业的发展提供强力的技术支持。
网络的作用
网络的主要作用是数据传输和资源共享，是提高计算机的可靠性和易于分布处理。
数据传输是计算机网络的基本功能，用于实现计算机之间的数据信息的传输，这一功能为分布在各地的计算机用户提供了强有力的通信手段。数据传输的最常见形式就是电子邮件。电子邮件和普通邮件相比具有快捷、低价的优点，很受人们的欢迎。只要是能够数字化的信息，如程序、文字、声音、图片、影像等都能作为电子邮件的内容在网上进行传输。
资源共享是现代计算机网络的最主要的作用，它包括软件共享、硬件共享及数据共享。
软件共享是指计算机网络内的用户可以共享计算机网络中的软件资源，包括各种语言处理程序、应用程序和服务程序。
硬件共享是指可在网络范围内提供对处理资源、存储资源、输入输出资源等硬件资源的共享，特别是对一些高级和昂贵的设备，如巨型计算机、大容量存储器、绘图仪、高分辨率的激光打印机等。
数据共享是对网络范围内的数据共享。网上信息包罗万象，无所不有，可以供每一个上网者浏览、咨询、下载。
另外，利用计算机网络还可以实现网上教育，网上办公，电子商务等。从而克服时空的限制，大大提高经济效益。
网络的主要作用是数据传输和资源共享，其次是提高计算机的可靠性和易于分布处理。
网络就是可以供大家把资料,什么.总之你所能在网上见到的东西通过网络连接,使之可以共享.方便别人,方别自己. 这是网络最基本也是最根本的作用.
新事物出现的时候总是陌生的，对于新事物的认识需要时间，在人士的过程中，可能会出现错误，而错误也是可贵的，可贵之处在于探索出了对错，为后来者指出了正确的方向。
网络在最初出现的时候，人们也是陌生的，网络出现在课堂中，人们的心态是复杂的，有的接受，有的拒绝，有的把网络神化，有的把网络贬得一钱不值，我们的研究就在摸索中前进，先行的人是勇敢的。
经过这几年的研究探索，对于网络在教学中的作用，我觉得要理性分析，网络在教学中到底能起到什么作用，说实话，这几年所听到的网络课，不过是增加了师生的交互性，体现在：通过课件设计，练习可以及时反馈；把教师操作权下放给了学生，这样做的本意是好的：培养学生的兴趣，提高学生的动手能力，体现学生的主体性等等，但是随之而来的问题就是在40分钟内很难完成教学任务，以及教师的主导性严重降低，体现在网络课中收、放失衡，学生一旦开始操作，教师就很难把握时间；把显示器当成了课本、电视机、作业本的综合替代体，这样做本无可厚非，但是简单的替代效果如何呢？如果从成本的角度看，确实是得不偿失。
那么计算机网络辅助教学真的行不通？我认为不然，我们不能妄自菲薄，任何一种新事物能发展、生存下去，总有它的优越性，否则早就被淘汰了，计算机网络这些年能茁壮成长，当然有存在的原因了。
在教学中应用计算机网络教学，关键在于如何看待计算机网络的作用，只有真正认识了网络的作用，并且能把网络的作用有效地和教学结合，才能发挥网络作用。
网络的优势很多，跟学习有关的优势我认为有如下几点，我略为分析：
1、网络的信息量大，但是要会检索，要能迅速从浩如烟海的信息中找到为我所用的信息；
2、交互性强，可以及时反馈信息；
3、图文、影像并茂。
从以上的分析中不难看出一点：其实计算机与网络都是工具，是教师的工具，也是学生的工具，如何能发挥工具的作用，有几点是很重要的：
1、使用工具的熟练程度。
一种工具，假如不会用或者是使用不熟练，又怎能指望能把工具的作用发挥出来？
2、使用工具的目的性。在教师教学中，教师的目的很明确，就是增强教学效果，增加教学质量，可使学生呢？学生知道教师的用意吗？学生在上网络课的时候知道用计算机干什么吗？我看很多学生就不知道。
3、使用工具的自觉性。教师煞费苦心地搜集了资料、制作了课件（学件），而学生自己在使用的时候，只看自己关心的、喜欢的，教师准备了大量的资料，学生却并没有看，所以教学效果一般。
方便
拉近世界的距离
可以开阔视野。因特网信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态。
资源共享,远程协作计算机网络就是将分布在不同位置的具有独立操作系统的计算机以及其他附属设备用通信设备和线路连接起来，按照共同的网络协议，实现相互之间的通信和资源共享的系统。根据网络覆盖范围的大小，计算机网络可以分为两大类：广域网（WAN,WideAreaNetwork）和局域网（LAN,LocalAreaNetwork）。广域网是各种远程网络的总称，其覆盖范围可能是一个省或者一个地区或者若干个省区甚至整个国家。广域网采用远距离通信手段如电话线、卫星、微波、光纤等将位于不同地域距离很远的计算机连接起来。局域网是在一个较小的区域中的网络，比如一幢大楼或一个教室内部的网络，通常局域网的网间通信速度比较高。由网络构成的网络是网际网，通常覆盖一个国家或者跨越国界、洲界甚至延伸到全球范围。如因特网（Internet，又称国际互联网），是由分布在世界各地的千百万台计算机和网络组成的、开放的、全球性的广域网。网络为计算机提供了以下主要功能：数据传输：网络间个计算机之间互相进行信息的传递。资源共享：进入网络的用户可以对网络中的数据、软件和硬件实现共享。分布处理功能：通过网络可以把一件较大工作分配给网络上多台计算机去完成。流量超市内商品应有尽有，流量包、加餐包、语音包、节日流量包可根据需求自由选择；中国电信贵州客服公众号回复关键词“流量超市”可以直接办理，方便快捷，客服43为你解答。
1、主要的作用就是传播。
2、网络传播有三个基本的特点：全球性、交互性、超文本链接方式。
3、网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。
4、它是人们信息交流、使用的一个工具。作为工具，它一定会越来越好用，功能也会越来越多。内容也会越来越丰富。网络会借助文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏聊天等软件工具从文字、图片、声音、视频，等方面给人们带来极其丰富和美好的使用和享受。
5、网络也是交流，资源共享的通道，但它毕竟是人类的一个工具，相信有一天，网络会借助软件工具的作用带给人们极其美好甚至超越人体本身所能带来的感受。
6、比如借助软件工具让人以极其真实的外貌、感觉进入网络平台，从生老病死、游戏娱乐、结婚生子等。但这些只是丰富了人们的生活而不能取代人们的生活，它只能模仿人的感受而不能取代人的感受。
7、网上可以直接实现虚拟产品的交易，如文字、音影的购买、发送、传输、接收。
重庆分公司
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